"POR AMOR AL ARTE" en el IES Fernando de los Ríos

El taller de cerámica

2011-02-03T17:28:00.002+01:00

El curso va pasando y el taller va dando sus frutos. L@s alumn@s de 1º y 2º de la ESO pintan directamente sobre el azulejo. No es fácil porque no hay marcha atrás. Los resultados son buenos y da gusto mostrarlos aunque no todos están aquí.

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El Guernica en el IES Fernando de los Ríos.

2011-02-03T16:39:00.002+01:00

El mes de Enero lo hemos dedicado al artista Pablo Picasso para colaborar con el Proyecto de convivencia y paz que funciona en el centro. El alumnado de 4º de la ESO está realizando el Guernica en azulejo con pigmentos cerámicos. Es un trabajo en el que deben coordinar matices de grises para que el resultado final tenga unidad. Es un trabajo individual, cada uno trabaja tres piezas, pero todas deben encajar como si se tratara de un puzle.
Pronto tendremos los resultados. Estas imágenes nos hablan del proceso.

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Matisse vuelve a la Alhambra

2010-11-27T15:26:00.004+01:00

Este artista universal estuvo en nuestra ciudad, aprendió de los mosaicos y azulejos de la Alhambra. Viajante e independiente siempre como buen buscador de la verdad y la esencia de la pintura, de la suya. Aquí lo tenemos, nos visita su obra. Porque en los artistas de este calibre persona y obra son una misma cosa. Disfrutad del color, y las formas libres y sinuosas. Disfrutad de la libertad que sitió este hombre para pintar.
Este enlace es un vídeo en el que Matisse habla sobre el dibujo y la pintura.

Parece imposible,pero es ...natural.

2010-11-19T19:25:00.006+01:00

Parece un montaje fotográfico pero es real. Es una combinación de paciencia, arte, técnica y naturaleza tan bien combinado que el resultado nos puede parecer imposible. Pero ya sabemos que todas esas cualidades se reúnen en algunas personas para hacer obras de enorme dificultad y de aparente sencillez. El resultado es delicado y frágil como la naturaleza que nos rodea.

Puedes ver algunos ejemplos en esta página.

Reciclar el arte

2010-11-13T19:12:00.009+01:00

Entre todas las posibles páginas que existen sobre imagen y diseño, pocas tan preocupadas por el futuro del planeta y por el arte como esta. Arte posible, cercano y para todos. No os lo perdáis.
Entrad de la mano en el mundo del reciclaje

Recursos online en los Museos Extranjeros: Itinerarios didácticos

2010-06-17T20:02:00.006+02:00

Os reproduzco íntegramente la entrada referente a los recursos online en museos extranjeros realizada por Lucía Álvarez, una apasionada del uso de las TIC en la Educación Plástica y visual.
Muchas gracias por compartir tu trabajo.

Visto en el blog Educ@conTIC.

La entrada dice así:

Hace tres meses publicaba el artículo Museos españoles: recursos online y redes sociales. Mi idea original consistía en exponer recursos online presentes en los espacios Web de los museos que pudieran ser aprovechados en las aulas de Educación artística pero por la extensión del texto, decidí dividirlo en dos partes. Aquí va la segunda, con alguna pequeña modificación sobre la idea original. En las páginas web de varios Museos extranjeros se pueden encontrar interesantes recursos didácticos relacionados con sus colecciones que nos pueden ayudar a desarrollar los contenidos de los currículos de las enseñanzas artisticas y entre otras, la competencia digital.
Los recursos son, en general, de los siguentes tipos:

- Materiales multimedia: Imágenes, vídeos, podcast y animaciones. Destaco la amplia colección del MoMa y del Museo del Louvre francés o el espacio iTunes U de los museos Tate.

- Guías didácticas elaboradas a partir de las colecciones y las exposiciones temporales de los museos. Aquí mis preferidas son las del MoMA aglutinadas en el apartado Modern Teachers. Están clasificadas cronológica y temáticamente y se dividen en varios apartados que nos ayudan a desarrollar los diferentes temas en el aula.

-Materiales interactivos: En general, son microsites relacionados con los diferentes departamentos y/ o colecciones de los museos. Muy completos los del MoMA accesibles desde su zona de Actividades online.

A continuación, os presento varios ejemplos de utilización de estos recursos en el aula divididos por niveles educativos:

En 1º y 2º de la ESO se presenta al alumnado los elementos básicos del lenguaje visual: la línea, el color, la textura y la forma ocupan buena parte de las primeras semanas del curso. Es importante que el alumnado comprenda sus características, las posibilidades expresivas y comunicativas de dichos elementos y cómo sus diferentes combinaciones, provocan significados diversos en las imágenes.

Art Basics en el SFMOMA (Museo de Arte Moderno de San Francisco) es una aplicación muy sencilla en la que se repasan estos elementos básicos: los conceptos de línea, textura, color, forma bidimensional y tridimensional y espacio se explican a través de las obras del museo.

Uno de los elementos configuradores de las imágenes que nos va a dar más juego a la hora de trabajar con las TIC en el aula es el color. Podemos explicar la teoría del color a través del recurso interactivo Saturation. Reinventing colour, 1950 to today, una interesante y atractiva aplicación de la Young Tate, el canal destinado a los jóvenes de los Museos Tate sobre el uso del color en el arte desde los años 50. A través de la web se hace un repaso de las teorías del color, los materiales de aplicación, los sistemas de medición, su tratamiento digital y se muestran varias aplicaciones online para jugar con los colores y conocer más sobre el uso del color por parte de los artistas contemporáneos.

Las aplicaciones o juegos online que acompañan a diferentes apartados de la aplicación son especialmente interesantes porque parten de diferentes obras de artistas contemporáneos y proponen al espectador componer una obra utilizando el color de forma similar. Por ejemplo, Colour Systems que parte de la obra de Gerhard Richter, 256 colours o Digital Colour que propone crear una mini obra digital jugando con los píxeles.

Si queremos que el alumnado comprenda mejor algunos estilos artísticos que basaron en el color sus experiencias, como el expresionismo abstracto de Mark Rothko, recurriremos a la guía didáctica Color and Environment del MoMA y visitaremos Color Chart: Reinventing Color from 50 to today (Carta de colores: reinventando el color desde los 50 hasta hoy), una exposición virtual del MoMa que investiga y expone la importancia de la estandarización del color y cómo éste ha influido en las obras de un gran número de artistas desde mediados del siglo XX y en su transmisión de sensaciones. Toda una base de datos del arte americano contemporáneo.

En 3º de la ESO podemos tratar el tema del Diseño Gráfico, la composición y la obra seriada utilizando como punto de partida el interactivo What is a print?, presentación Flash que presenta de una forma muy amena las diferentes técnicas y las ejemplifica con obras de los artistas presentes en la colección del MOMA. Para ver cómo los artistas trabajan con esta técnica podemos acceder a uno de los nuevos microsites del museo, el de la exposición Picasso Themes and variotions en el que se presentan ejemplos de la extensa obra seriada del artista clasificados por técnicas. Muy interesante la sección Comparing techniques for themes.

Para practicar lo visto en los interactivos, podemos proponer al alumnado que cree su propia serigrafía online a partir de la aplicación The Warhol screen painting del Warhol Museum. Aunque no da mucho margen para la creatividad, si que explica bastante bien el proceso de creación de una serigrafía. También se puede plantear que diseñen una portada de CD a través de la aplicación Create an album Cover del V&A Museum, una actividad más relacionada con el diseño gráfico y la composición y que podemos llevar de una forma sencilla al aula utilizando la técnica del linograbado, por ejemplo.

En 4º de la eso y en cursos superiores del Bachillerato de Artes se puede trabajar el diseño tridimensional y de producto inspirándonos en los contenidos de dos guías didácticas muy interesantes; la primera, Made for Living: Objects of design in MoMA's Collection y la segunda, el Chair Resource Pack del Design Museum. Si planteamos al alumnado que diseñen una silla, es interesante visitar el siguiente microsite sobre el diseñador Ron Arad. Y si queremos ir un poco más allá en el diseño de espacios, podemos utilizar la actividad online You Design en la que los alumnos y alumnas tendrán que pensar y diseñar su propio espacio, ¿por qué no su escuela?. Una interesante y amena aplicación que ha sido objeto de un concurso ya cerrado a la participación pero del que queda una galería de los proyectos ganadores y de las menciones.

Eso sí, la mayor parte de los recursos que he comentado sólo están disponibles en inglés aunque la mayoría de las actividades interactivas son muy intuitivas y sencillas de utilizar.

Y aunque no he hecho referencia a muchos de los recursos presentes en los museos mencionados, sí que me gustaría comentar que a la mayoría los podemos seguir a través de Facebook, Twitter, Youtube, Flickr, iTunes o de los Blogs de los museos como el fantástico Inside/Out del MoMa, una manera muy util de estar al día de sus novedades.

¿Qué os han parecido los recursos? ¿Utilizáis en el aula recursos similares?

Museo Nacional del Prado: Recursos Educativos accesibles e interactivos

2010-05-06T18:18:00.006+02:00

Os dejos unos enlaces a la sección de sección de Recursos Educativos de la web del Museo Nacional del Prado:

.
Audioguías
Audioguías infantiles
Signoguías
Juegos didácticos

Fuente: MUSEO NACIONAL DEL PRADO educativo.

Las ilustraciones y los libros

2010-04-22T13:09:00.004+02:00

Todos hemos aprendido a leer gracias a dibujos muy simples que nos ayudaban a ir componiendo una frase, eran nuestros primeros pasos en la lectura. A medida que sabíamos leer mejor, textos e imágenes iban complicando sus estructuras.

Con motivo del día del libro quiero hacer una llamada para que pensemos en todas/os los ilustradoras/es que tan sabiamente han completado con sus imágenes esos relatos,cuentos,historias,novelas,poesías...

Ilustrar es complejo, porque no se trata tanto de repetir la idea del escritor como de añadir algo más, algo distinto,que se suma al texto dado. Ilustrar es dar una visión nueva de la realidad que nos cuentan.

Es por esta razón por la que ahora no sólo están ilustrados los cuentos para niños a los que se suman los relatos para jóvenes sino que también los adultos reclaman para sus libros esas imágenes que evocan, explican,aclaran,contextualizan...

Aquí presento varios ilustradores, pero muchos y muy buenos quedan fuera de esta entrada. Os animo a investigar en internet sobre este tema porque merece la pena ver tantos trabajos de calidad. Entre ellos:

Buen día del libro!

T-shirt: más stop-motion

2010-03-18T18:10:00.004+01:00

Ventana externa

Espectacular vídeo de Rhett y Link, dos cómicos de Carolina del Norte que siempre sorprenden con sus divertidos vídeos y que cuentan con un canal de YouTube muy popular. Para esta “guerra de camisetas” emplearon 222 camisetas, diseñadas e impresas para la ocasión. El rodaje duró dos días. Espero que disfrutéis de este video realizado con la técnica de stop-motion.

Vía Pixel y Dixel

www.educacionplastica.net

2010-03-01T07:51:00.006+01:00

www.educacionplastica.net es un sitio web en el que podrás encontrar explicaciones interactivas, ejercicios prácticos, recursos para el aula, programas y enlaces del área de Educación Plástica.

Como buen ejemplo de ello, en este sitio podremos trabajar online las vistas de piezas (haz clic sobre la imagen):

Relación de aplicaciones flash:
Vistas
Isométrica (plantilla de puntos)
Isométrica (red de triángulos)

Versiones para imprimir
Ejercicios de vistas (pdf): Vistas nivel Elemental y Vistas nivel Medio
Ejercicios de perspectiva isométrica (pdf)
Plantilla de isométrico

Museos virtuales

2010-02-26T19:28:00.002+01:00

Relación de actividades interactivas online en museos:

Museo Nacional del Prado:

El Prado en Google Earth: si tienes Google Earth, podrás acceder a las obras en una calidad envidiable. Además, podrás entrar en el museo en 3D. Una delicia.
Prado Play: cuatro sencillas actividades ("pinto yo", "puzzle", "memo" y "las 7 diferencias"). Escasas, pero entretenidas.
Galería online: indicamos el título o el autor y tenemos acceso a ellos. Su presentación no es muy atractiva, pero hace las veces de enciclopedia gráfica.

Museo Thyssen-Bornemisza:

Canal vídeo y podcasts: incluye un listado de audios y vídeos sobre obras y autores. Sugerente, aunque poco interactivo.
El caso del ladrón de medianoche: juego interactivo en el que deberás conocer los rincones del museo para recuperar las obras robadas. Atractivo y entretenido.
El juego de las miradas del Thyssen: juego interactivo, acompañado de guías didácticas y láminas para los centros educativos.
Cuadro cronológico: recorrido por los diferentes movimietos artísticos. Puedes acceder a una breve descripción y las obras relevantes de cada periodo.
Obras en Flickr: galería de imágenes de numerosas obras de la colección.
Materiales para preparar la visita.: PDFs descargables, organizados por niveles educativos que sirven de ayuda y orientación antes de visitar el museo.
Canal en Youtube: incluye numerosos vídeos sobre el museo y sus obras.

Museo Nacional Reina Sofía:

Obras en Flickr: galería de imágenes de numerosas obras de la colección.

Otras propuestas:
Arounder: web interesante desde la que podrás visitar en 3D y 360 grados monumentos representativos de diferentes ciudades del mundo sin salir de casa. Incluye los museos Thyssen y Del Prado.

Visto en Blog de recursos educativos

Color in Motion

2010-02-22T17:47:00.003+01:00

Aquí tenéis una estupenda presentación interactiva en flash sobre la capacidad de comunicación y los significados de los colores.Su autora es Claudia Cortés.

La teoría del color en un cartel

2010-02-14T18:47:00.003+01:00

Lo puedes imprimir o usar como fondo de pantalla. Muy útil para repasar las cuestiones básicas sobre los colores: Color Theory Quick Reference Poster.

Fuente: Microsiervos

¡Ceras de colores!

2010-02-14T18:39:00.003+01:00

Os reproducimos aquí la entrada vista en "Microsiervos"

¡CERAS DE COLORES!

Crayons en Weather Sealed.

En esta Crayola Color Chart, 1903-2010 visualizamos la evolución y las ramificaciones desde la paleta de colores de las Crayola desde 1903 hasta hoy, comprobando que “el número de colores disponibles se duplica cada 28 años”.

Al ritmo actual, las cajas de Crayola de 2050 serán enormes, ya que contrendrán 330 ceras de distintos colores.

(Vía BuzzFeed, vía El batiburrillo.)

LINÓLEO

2010-02-12T12:04:00.003+01:00

En 4º de ESO vamos a trabajar con planchas de linóleo, cuchillas y tinta calcográfica. ¿Cómo se utiliza todo esto?. Aquí tenéis los pasos:

TESELACIONES Y ESCHER

2010-02-12T11:43:00.001+01:00

En 2º de ESO estamos estudiando las teselaciones, las transformaciones en el plano y otros juegos gráficos interesantes.
Aquí tenéis dos videos, vistos en clase, sobre un gran dibujante llamado Escher. Este dibujante visitó la Alhambra y se quedó impactado con los mosaicos de los azulejos y sus intrincados dibujos.Aquí tenéis cómo se puede inspirar un dibujanteen algo y dar un paso más, hasta límites no mejorados por nadie. Y sin ordenador!

Sketchpad, aplicación online de dibujo

2010-02-11T08:04:00.003+01:00

Mediante la aplicación online Sketchpad podrás dibujar directamente en el navegador web, sin tener que instalar nada. ¿Por qué no la pruebas?

Una breve historia de casi todo

2010-02-11T07:38:00.003+01:00

Espero que os guste:

Todos con "La Dama y la Muerte": ganaremos el Óscar

2010-02-08T20:43:00.003+01:00

Y es que una productora granadina, Kandor Moon (creadora también de la película de animación "El lince perdido", premiada con un Goya), ha creado un cortometraje de animación que ha sido nominado a los Óscar.
Titulado "La Dama y la Muerte" se trata de un corto con mensaje en el que se cuenta la historia de una mujer que vive sola en una granja y que acaba de perder a su marido. Ella espera reencontrarse con él, tiene esa esperanza, y quiere que llegue la muerte.

Deseo que os guste y ojalá que gane ese merecido Óscar.

Leer noticia en "El País".

Haz clic sobre la imagen para ver el corto:

El Guernica de Picasso en 3D

2010-02-04T18:06:00.001+01:00

Para vuestro disfrute aquí tenéis una manera distinta de ver El Guernica.
La gente que conoce el Guernica, sabe que es una tela pintada al óleo, con 782 x351 cm, que Pablo Picasso presentó en 1937 en la Exposición Internacional de París.

La tela, en blanco y negro, representa el bombardeo sufrido por la ciudad de Guernica el 26 de abril de 1937 por aviones alemanes y que actualmente está expuesta en el Centro Nacional de Arte Reina Sofía, en Madrid.

El pintor, quien vivía en París en ese tiempo, supo de la masacre por los periódicos y pintó las personas, animales y edificios destruidos por la fuerza aérea nazi, tal como los vio en su imaginación.

Ahora, una artista de Nueva York, Lena Gieseke, quien domina las más modernas técnicas de infografía digital, decidió proponer una versión 3D de la célebre obra y colocarla en internet, con forma de video. El resultado es fascinante y nos permite visualizar los detalles que, de otro modo, nos pasarían desapercibidos. Esta técnica innovadora se revela como un poderoso instrumento para comprender mejor la forma de trabajar del pintor y hasta el modo como
funcionaba su imaginación.

*Musica: Nana de Manuel de Falla*

El cómic es arte, con mayúsculas.

2010-02-01T20:25:00.002+01:00

Os presento a Little Nemo, el niño creado por Winsor McCay.
Todas las aventuras son producto de sus sueños y pesadillas. Los capítulos siempre terminan cuando Nemo despierta y cae de su cama.
Este personaje de cómic vive historias surrealistas, increibles y extraordinariamente sorprendentes. Creado a principios de siglo XX por un infatigable dibujante estadounidense y animador.. ,un artista prolífico y pionero. McCay trabajó en las primeras películas de animación hasta el punto de crear una norma de trabajo que utilizaría posteriormante Walt Disney.

Aquí tenéis un video para que veáis cómo este dibujante, dibujo a dibujo era capaz de hacer películas complicadas. Nada que ver con lo que hoy vemos en las pantallas de cine, pero os aseguro que sin este artísta no disfrutaríamos de las animaciones actuales.
No os lo perdáis!

Georgia O'Keeffe

2010-01-10T00:01:00.007+01:00

Georgia O'Keeffe (1887-1986). Una de las pintoras mas celebradas de Estados Unidos, fue pionera en el campo de las artes visuales y famosa residente de Nuevo México.

Es conocida principalmente por sus paisajes y pinturas de flores del desierto. Sus cuadros de flores se interpretan a menudo como yónicos y los contornos difuminados de sus obras evocan imágenes abstractas.

En enero visitamos el Museo Thyssen-Bornemisza

2010-01-09T22:47:00.000+01:00

En esta misma página a tu derecha puedes conectar con el museo, pincha y entra. El Museo Thyssen-Bornemisza situado en el corazón de Madrid, justo al lado del Museo del Prado, nos abre sus puertas y sus cuadros los podemos contemplar desde cualquier lugar.

Podemos entar en las salas de la colección donde el Museo Thyssen-Bornemisza ofrece un recorrido por el arte, desde el siglo XIII hasta las postrimerías del siglo XX.

También podemos ver las exposiciones temporales:

Las obras de Henri Fantin-Latour más discretas que aquellas de sus eminentes y extravagantes amigos.Los cuadros de flores y frutas, que Fantin pintaba para su público británico, son sus piezas más exquisitas, verdaderas cimas de virtuosismo.
Tienes un video donde puedes ver una presentación de la exposición realizada por su organizador.
Que disfrutes del paseo!

Nuestras postales

2009-12-20T20:08:00.003+01:00

Desde hace algunos años venimos realizando un concurso de postales entre el alumnado.
Enfrentarse a una pequeña cartulina blanca,con un tema tan específico como la Navidad, no es nada fácil. Pero he ahí a nuestr@s alumn@s, superando obstáculos tan difíciles como la repetición de formas y colores propias de Navidad, nos regalan estas postales que véis a continuación. Felicidades a todos los participantes porque habéis puesto mucho cariño y cuidado.
Pero, había que elegir y tenemos tres ganadores que son: Pedro Ávila (2º A),David Pacheco (1ºA)y Jusmel Ricardo (1ºB). Enhorabuena!.
Los premios se entregan el día 21 de Diciembre en horario escolar, aprovechando la fiesta de Navidad del instituto.
Felices vacaciones artístas!.

Ciudad de la Pintura: la mayor pinacoteca virtual

2009-12-06T23:19:00.005+01:00

CIUDAD DE LA PINTURA es un espacio de Internet que constituye el mayor museo pictórico virtual actualmente en la red. Contiene más de 120.000 obras pictóricas de todos los tiempos, sistematizadas por obras, museos, autores, temáticas y estilos. El acceso es gratuito y la razón de su existencia es la integración laboral de las personas discapacitadas que trabajan en sus contenidos.

Educacionplastica.net

2009-11-12T16:10:00.006+01:00

Educacionplastica.net es una web en la que podrás encontrar explicaciones interactivas, ejercicios prácticos, recursos y programas para el área de Educación Plástica y Visual.

En esta web, además de otros recursos, podemos encontrar una sección dedicada a ejercicios de vistas de piezas representadas en perspectiva. Las piezas en 3D pueden girarse de forma interactiva para poderlas ver de diferentes puntos de vista. Los ejercicios pueden hacerse directamente en la página web y enviar la solución a un e-mail o sobre una copia que se ofrece en formato PDF (no tienen corrección automática).

Según su autor, existen dos niveles de dificultad, un nivel básico y un nivel intermedio en el que las piezas tienen en sus vistas aristas ocultas, existiendo la posibilidad de ver las piezas como sólidas o como transparentes haciendo clic sobre la casilla correspondiente.

Una vez finalizada la actividad se puede enviar por e-mail al profesor, llegando a su destino como un archivo adjunto y apareciendo en el asunto y cuerpo los datos del alumno que lo envía. Si el profesor quiere hacer un comentario o corrección al ejercicio puede hacerlo danto al "responder" del correo y la respuesta irá la dirección del alumno

Para poder visualizar el archivo adjunto, el profesor debe instalar previamente en su ordenador el programa gratuito de geometría dinámica Z.u.L. (Regla y Compás) de R. Grothmann. que se puede descargar en la siguiente dirección: http://sourceforge.net/ projects/zirkel/ .

Realizados con el mismo programa y parecido concepto se pueden encontrar en http://www.educacionplastica.net/MenuTrazados.htm ejercicios interactivos que desarrollan los típicos temas de dibujo técnico.

Vía Tecnotic.com

taller de cerámica

2009-06-11T00:10:00.003+02:00

¡Qué bien ha resultado el taller de cerámica!
A pesar de ser nuestro primer año y de que todos (incluida la profesora) hemos tenido que aprender muchas cosas nuevas.
No todos los trabajos pueden aparecer en el blog y puedo asegurar que algunos muy interesantes no aparecen. Lo importante es que lo hemos pasado bien con un poco de agua, barro y nuestras manos.

Partida de ajedrez en stop-motion y con figuras de arcilla

2009-06-11T00:02:00.002+02:00

Ya que tanto hemos trabajado con el barro os queremos enseñar una partida de ajedrez en stop-motion (ya hemos hablado en entradas anteriores) en la que las figuras son de arcilla.

Esta animación está basada en una partida real, la disputada el año 1910 en Hamburgo entre Roesch y Willi Schlage -si queréis ver su desarrollo con más detenimiento, lo tenéis disponible aquí-, y parte de ella también puede verse en la película 2001: Una odisea del espacio, dirigida el año 1968 por Stanley Kubrick, en este caso jugada entre el astronauta Frank Poole y HAL-9000, el ordenador "asesino" de la nave Discovery.

Visto en “Aquí estuve ayer”.

¡A disfrutar!

Darwin inicia su viaje de arena en el Parque de las Ciencias

2009-05-15T20:18:00.011+02:00

El día 9 de mayo una tripulación muy valiente realizó el primer tramo del viaje alrededor del mundo: los alumnos del coro de nuestro instituto, los dibujantes Javier Almazán y Carmen Enríquez y las profesoras Inma y Cinta. Nos contemplaba partir un público muy especial pues además de padres, madres, hermanos y amigos...nos despedían las personas que ese día de puertas abiertas visitaban el Parque.
Sin movernos del salón de actos del Parque de las Ciencias le dimos la vuelta al mundo: canciones magníficamente interpretadas por nuestro coro, las imágenes tan estupendas de nuestros dos alumnos y la narración de Inma que con tanto énfasis le daba sentido y sentimiento a tan arriesgado viaje.
Atrás quedaron tantos días de preparación: lecturas de los libros más importantes publicados sobre nuestro ya amigo Darwin, visionado de aquellos vídeos recomendados por nuestro compañero Emilio, búsqueda de partituras a veces tan escondidas en el tiempo y también de imágenes de animales y plantas que no sabíamos ni que existían. Decidimos que nos dejaríamos llevar de la mano de un libro fundamental: ¨Cuaderno de viaje de un naturalista alrededor del mundo¨ y este libro fue nuestra brújula. Os recomiendo esta lectura a todos los jóvenes pues cuenta con dos ingredientes: aventura y descubrimiento del mundo y los pensamientos del siglo XIX. No os lo perdáis.
Trabajamos durante meses en los ensayos perfeccionando música e imágenes. Y por fin llegó el momento de partir. Estábamos bien acompañados y el miedo se disipaba pero lo cierto es que había tensión, emoción, nervios y todos los ingredientes necesarios para activar los cinco sentidos.
Nos echamos a la mar el día 9 de mayo de 2009. Disfrutamos de una travesía plácida y llegamos a buen puerto. Nos esperaban nuestros familiares y amigos y también otras personas que pasaban por allí. Nos dimos fuertes besos y abrazos de bienvenida. Así da gusto viajar. Gracias compañeros.

Educathyssen

2009-05-10T22:50:00.004+02:00

Educathyssen es el sitio web de los Programas Educativos del Museo Thyssen. Durante todo el año 2008 el Área de Investigación y Extensión Educativa del Museo Thyssen-Bornemisza, cuya función es la de investigar en lo referente a la Educación y divulgación de sus colecciones, ha trabajado en un ambicioso proyecto de creación de nuevos recursos educativos que se pueden encontrar en esta web.

Durante el 2009 tienen intención de alcanzar el objetivo de poner en línea más de 3000 microcontenidos nuevos en el repositorio de Contenidos educativos , una línea de tiempo interactiva en la podemos navegar a través de artistas, obras y estilos presentes en el museo.

Y si quieres aprender jugando entra en El misterio de las miradas en el Thyssen. Se trata de un juego interactivo en el que la solución de un misterio es la excusa para conocer las obras del Museo.

Darwin hace el viaje con arena

2009-03-27T11:15:00.011+01:00

El Parque de las Ciencias nos abre sus puertas para participar en una actividad titulada "leyendo a Darwin".

Nuestro trabajo desde el área de Plástica consiste en realizar dibujos con un material tan agradable como es la fina arena de playa. Aquí presentamos algunas imágenes de nuestros dibujos . Los alumnos que trabajan en este proyecto son Javier Almazán y Carmen Enríquez, dos magníficos dibujantes de 2º de la ESO.

Diseño: unas tarjetas de visita muy originales

2009-03-12T20:49:00.004+01:00

¿Te gusta el diseño? ¿Eres original? Hay mucha gente que lo es. Fíjate en las siguientes recopilaciones de tarjetas de visita:

40 Creative Business Card Designs.

Tarjetas de visita inspiradoras.

Moo MiniCards: tarjetas de visita «flickrizadas».

¿Te atreves a diseñarte la tuya?

El aula de Plástica del IES Fernando de los Ríos

2009-02-18T19:32:00.009+01:00

Con el siguiente video os queremos mostrar cómo es el Aula de Plástica de nuestro Centro. Muchas horas de trabajo han quedado reflejadas en cada rincón de esta clase, en las paredes de este instituto y, también, fuera de él.

Trabajos para el concierto de violonchelo

2009-02-16T18:37:00.006+01:00

Muy pronto tendrá lugar en nuestro IES un concierto de violonchelo a cargo del solista de la OCG. El alumnado de Educación Plástica y Visual ha trabajado sobre este tema realizando una serie de dibujos teniendo como tema principal "el violonchelo". Os lo mostramos en el siguiente video:

Música: Bruch. Variaciones para violonchelo y orquesta. Adagio

Concurso de marcapáginas

2009-02-12T10:47:00.012+01:00

En un espacio pequeño y con distintos formatos podemos construir originales marcapáginas. Este año esperamos que vuestra colaboración sea tan interesante y de tanta calidad como el curso anterior. Aquí tenéis algunos ejemplos a tener en cuenta.

Las bases se publicarán en el instituto en estos días. Suerte!

Hasta dónde llega el Arte?

2009-02-11T10:35:00.007+01:00

Esther Ferrer tiene 71 años y es premio nacional de Artes Plásticas 2008. Define su obra como "minimalismo basado en el absurdo" y es la protagonista de esta edición de Arco 2009.

El Prado en Google Earth

2009-02-01T23:54:00.004+01:00

Desde mediados de enero podemos ver, a través de Google Earth, 14 obras maestras del Museo Nacional del Prado de una forma muy especial: a través de una "lupa gigante" de muy alta definición.

Para más información: El Prado en Google Earth

Verlo a través de Google Maps

En el siguiente video nos podemos hacer una idea de lo que ha supuesto este proyecto:

Nuevo video en stop-motion

2009-01-26T17:06:00.005+01:00

De nuevo os presentamos un videoclip realizado con la técnica de stop-motion de la canción ‘Her morning elegance’ de Oren Lavie dirigido por él mismo y por Yuval y Merav Nathan.

Visto en pixel y dixel.

Además de ver el videoclip puedes echarle un vistazo al book de Oren Lavie. Es una forma muy original de enseñar sus trabajos (en él también se puede ver el video que os mostramos a continuación además de las letras de sus canciones, fotos...).

Creatividad y originalidad: spots publicitarios

2009-01-22T15:27:00.006+01:00

Os queremos mostrar el spot publicitario del nuevo Audi Q5 (visto en pixel y dixel).
Dirigido por Aaron Duffy de 1st Ave Machine y Russell Brooke de Passion Pictures, es una creación de la agencia londinense BBH.
Cada vez hay que ser más creativo y tener mucho ingenio para tener éxito en una campaña publicitaria sobre un producto.

figuras de papel maché

2009-01-21T11:16:00.005+01:00

Las figuras de papel maché son fáciles de hacer y el material está a nuestro alcance: papel de periódico, cola y nuestras manos. Los gurruminos son un grupo de personas que lo pasan bien con estos materiales haciendo estas figuras que podréis ver en su página web: Los gurruminos.

También puedes visitar su blog: Blog de los gurruminos.

Esculturas con lápices

2009-01-20T17:26:00.006+01:00

En una entrada anterior hablamos de esculturas para sacar punta. En ella os mostrábamos las esculturas que Jennifer Maestre, de origen surafricano, realizaba con lápices de unos tres centrímetros de longitud, agujereados y ensamblados con hilos resistentes, como si fuesen collares.

Viendo la página de María Barceló, coordinadora TIC y directora del CEIP "Menéndez y Pelayo" de Valverde del Camino, Huelva me encuentro con una presentación con muchas más esculturas de lápices.

A disfrutarlas.

Lapiceros

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El niño de las pinturas

2009-01-12T12:15:00.006+01:00

En Granada podéis encontrar dibujos murales de este artista. Nos embellece el paisaje urbano porque con buen criterio sabe elegir las fachadas y los muros en peor estado y transformarlos en estupendas imágenes y textos. Son imágenes para hacer pensar y deleitarnos con las formas y colores. Arte para las personas que pasean, corren, van en bús, en bici... El arte está en la calle. Disfrútalo.

The Can. Otro trabajo de Carlos Lascano

2009-01-11T17:15:00.007+01:00

De nuevo con vosotros. Os quiero mostrar un nuevo trabajo de Carlos Lascano. "The Can" es un spot publicitario para Red Bull en el que, nuevamente, podemos apreciar el gran talento de este artista. Espero que os guste.

The Can from Carlos Lascano on Vimeo.

Laboratorio virtual para el estudio del Sistema Diédrico

2008-11-27T22:13:00.006+01:00

El Laboratorio virtual para el estudio del Sistema Diédrico, es uno de los materiales premiados en la convocatoria 2008 de los Premios a Materiales Educativos Curriculares elaborados para su uso en Internet del ISFTIC (Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el profesorado, lo que antes era el CNICE). Su autor es José Antonio Cuadrado Vicente.

Esta aplicación pretende acercar al alumnado de ESO y Bachillerato los sistemas de representación diédrico e isométrico, de forma interactiva y experimental, a modo de laboratorio virtual, en la que el alumno podrá adquirir conocimientos y familiarizarse con herramientas que usará en su vida laboral.

Es una aplicación multimedia e interactiva para Dibujo Técnico, Educación Plástica y Visual y Tecnología, que permite al usuario experimentar con todos los elementos que intervienen en la representación.

Otros materiales de José Antonio Cuadrado Vicente:

Normalización

Perspectiva Cónica

Vistas

Curvas Cónicas. Dibujo y Matemáticas

Barceló, pintor español en el mundo

2008-11-11T19:45:00.013+01:00

Barceló es un pintor muy conocido y despegado del pomposo mundo del arte. No teme a las críticas feroces y ha aprendido a no mirar hacia los lados cuando tiene que crear. Esa valentía propia de los que están al margen de toda crítica y trabajan contra gustos establecidos es lo que hace posible obras como ésta. No se trata de gustar sino de experimentar. Estar envuelto de tantos colores en ese espacio debe producir, como poco, una agradable sensación.

El próximo 18 de noviembre se inaugurará la cúpula de la sede de la ONU en Ginebra, obra de éste artista mallorquín. Según Barceló, consiste en un mar de colores repleto de estalactitas o brotes de pintura que parece "que saltan a los ojos del espectador". Para realizar esta obra se han empleado 35.000 kilos de pintura, casi dos años de trabajo y un equipo formado por una quincena de personas.

Si quieres saber cómo se ha realizado mira el siguiente video:

Barceló: Cúpula del Salón de los Derechos Humanos y de las Alianzas de las Civilizaciones (Fuente: Informe Semanal, tve).

Fotogalería de Barceló y su cúpula: Fuente elpais.com

Halloween: Fondos de escritorio

2008-10-30T17:58:00.003+01:00

Saludos. Ya que, cada vez más, se celebra Halloween en nuestro país, os queremos mostrar un enlace donde podréis descargaros un montón de fondos de escritorio diseñados bajo el tema de esta fiesta cada vez más famosa. Algunos son preciosos.

Esperamos que os gusten.

Fondos de escritorio de Halloween.

Más arte

2008-10-27T15:38:00.004+01:00

Un parabrisas sucio de un coche es el mejor lienzo para el artista Scott Wade.
¿Qué no te lo crees? Pues mira los siguientes vídeos:

Ian Cook: otra forma de pintar

2008-10-25T07:52:00.007+02:00

Otra vez con todos vosotros. Ian Cook, artista contemporáneo británico, está realizando estos días un retrato gigante del piloto británico Lewis Hamilton. No utiliza brochas ni pinceles para pintar. Su técnica se basa en el uso de coches de control remoto, estilo propio conocido como "auto-dibujos teledirigidos". Los coches, teledirigidos por el artista, realizarán la pintura mientras son conducidos por el lienzo mediante la impregnación de pintura en los neumáticos de los distintos coches que usa.

La pintura tendrá unas dimensiones de 8 metros · 12 metros y una superficie de 96 metros cuadrados.

Este cuadro se colocará junto a la Torre de Londres a partir del 29 de octubre, último fin de semana de la Fórmula 1 de esta temporada.

¿Quieres ver cómo lo ha hecho?

Día 1

Día 2

Día 3

Día 4

La cerámica entra en nuestro instituto

2008-10-17T11:11:00.005+02:00

Poder trabajar con una materia prima tan agradable como es el barro, poder hornearlo y pintarlo es simplemente una suerte. Esta nueva actividad es un trabajo de clase. En este video podemos ver cómo se hace una pieza de barro en un torno y tarda menos de 4 minutos. ¿Es eso posible?

Common Craft: otra forma de explicar las cosas

2008-09-24T18:42:00.005+02:00

¿Quieres saber cómo funciona un blog? Gracias a Commom Craft podemos entender más fácilmente conceptos, en principio, bastante complejos. Con videos muy cortos y con un diseño novedoso y una estética realmente divertida, esta metodología está teniendo mucho éxito a nivel mundial.

Qué disfrutes el siguiente video sobre cómo funciona un blog, narrado en inglés y subtitulado en español. Por cierto, ¿seríamos capaces de intentar hacer algo parecido?

Video en stop-motion: una corta historia de amor

2008-09-24T00:54:00.006+02:00

Tres minutos de historia de amor es lo que dura este precioso video realizado por Carlos Lascano con la técnica de stop-motion, ya descrita en una entrada anterior. Merece la pena detenerse un poco y visionar esta maravilla.

A SHORT LOVE STORY IN STOP MOTION from Carlos Lascano on Vimeo.

Comienzo del Curso 2008-09: diseño de mascotas oficiales

2008-09-23T06:09:00.006+02:00

Saludos. Encantados de volver a encontrarnos en este blog dedicado al arte. En él seguiremos publicando todo aquello de interés para vosotros referente al arte, así como todo lo que vayamos realizando en nuestro IES en la asignatura de Educación Plástica y Visual.

Para empezar, acaba de presentarse la que será la mascota oficial del mundial de fútbol de 2010 en Suráfrica. Su nombre es Zakumi ("Za" por Suráfrica y "kumi", número 10 en varias lenguas africanas). Zakumi representa al pueblo, la geografía y el espíritu surafricanos y personifica la esencia de la Copa Mundial de la FIFA 2010.
La FIFA promovió la iniciativa de designar mascotas para los Mundiales hace 40 años en el campeonato que se celebró en 1966 en Reino Unido, que escogió como símbolo al león Willie.

En el campeonato mundial de fútbol celebrado en España la mascota oficial era "Naranjito". Todos los niños y niñas de aquella época disfrutamos mucho con él.

Si haces click sobre la siguiente imagen de todas las mascotas oficiales de los campeonatos mundiales de fútbol podrás saber más de cada una de ellas.

Esculturas para sacar punta

2008-05-12T21:02:00.004+02:00

Creatividad, imaginación. Todo es posible con ellas. Y eso es lo que hace Jennifer Maestre, escultora de origen surafricano que realiza unas esculturas maravillosas con lápices de colores de unos tres cm, agujereados y ensamblados con resistentes hilos, como si fuesen collares.

Podéis tener más información en ELPAIS.COM: Esculturas para sacar punta

Página web de esta artista en la que podéis ver muchas de sus obras: www.jennifermaestre.com

Foodscapes: paisajes hechos con alimentos.

2008-04-12T10:58:00.004+02:00

Aquí os mostramos otro video sobre paisajes hechos con alimentos (foodscapes) del artista británico Carl Werner. Recrearos la vista.

¡Viva la creatividad!

2008-04-11T00:16:00.003+02:00

Saludos. Os hemos preparado el siguiente montaje gracias a una presentación que nos ha enviado nuestra querida profesora Marisol. En él, podéis observar que maravillosa es la creatividad de las personas. Esculturas en frutas como manzanas, naranjas o sandías, en el pan, en huevos... entre otros materiales se muestran en este video.

Que lo disfrutéis y que, siempre, echéis a volar vuestra imaginación para ser creativos.

¿Cubrir el museo con un grafiti mío? Vale

2008-04-02T22:24:00.005+02:00

Esto fue lo que le propusieron a un artista español del grafiti. Concretamente a Sergio Hidalgo (Badalona, 1975) le pidieron que cubriese el museo Tate Modern de Londres con un grafiti de 35 metros para dar la bienvenida a sus visitantes.

Grafiti, obra de Sergio Hidalgo

Para más información, visita esta noticia en ELPAÍS.com, en el siguiente enlace:

¿Cubrir el museo con un grafiti mío? Vale.

Animación en plastilina: Stop-motion

2008-03-27T22:37:00.004+01:00

Gracias a Sesión ELPAIS.com podemos disfrutar del cortometraje "La flor más grande del mundo", adaptación del cuento del Premio Nobel de Literatura José Saramago y que es narrado por él mismo, con música original de Emilio Aragón. Dirigido por Juan Pablo Etcheverry, este cortometraje fue nominado en los Goya de la última edición en la categoría de "mejor corto de animación" y es un ejemplo del "stop-motion", técnica cinematográfica más conocida como "animación en plastilina".

El stop-motion consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos capturando fotografías. Hay dos grandes grupos de animaciones stop-motion: La animación de plastilina (o cualquier material maleable) y las animaciones de objetos más rígidos.
Ocho meses fueron necesarios para realizar este trabajo. Diez minutos sobre la importancia de las cosas pequeñas y de lo que nos rodea: la infancia, la naturaleza y la ficción.

Aquí está el cortometraje. Esperamos que disfrutéis de él.

La cámara humana: Stephen Wiltshire

2008-02-08T17:59:00.001+01:00

Otra forma de hacer arte: Stephen Wiltshire dibuja Madrid tras sobrevolar la ciudad durante 30 minutos gracias a su gran memoria. Tras ver una panorámica de la ciudad de Madrid en helicóptero es capaz de dibujarla con una precisión asombrosa.

Si quieres verlo en acción, mira el video:

¿Qué sería la vida sin color?

2008-01-24T19:20:00.000+01:00

Sería impensable nuestra vida sin color. Pensad un momento: blancos, negros, grises... . Un poco triste pero también preciosa. Si queréis comprobar la belleza del color solamente tenéis que ver el siguiente video. Espero que os guste.

Dibujando con la arena en la mesa de luz

2008-01-23T23:36:00.000+01:00

En el siguiente video podéis ver un ejemplo de cómo se dibuja con arena sobre la mesa de luz. Ya sabéis que alumnos y alumnas de nuestro Centro también saben hacerlo muy bien y han colaborado con la Orquesta Ciudad de Granada en varios montajes muy importantes.

¡Que disfrutéis!

Entrega de premios del concurso de tarjetas navideñas

2007-12-31T09:47:00.001+01:00

El pasado jueves, 20 de Diciembre, entregamos los premios a los ganadores del concurso de tarjetas navideñas. Fue muy difícil elegirlos debido a la gran participación y a la calidad de los trabajos presentados.

Los trabajos seleccionados correspondieron a:

* Primer premio: Victoria García, de 4º A.
* Segundo premio: Carolina Ruiz, de 4º A.
* Tercer premio: Rocío Ferrer, de 2º B.
* Menciones de honor: Juan Carlos Liñán y Kilian Roldán, de 4º B.

En el siguiente video podéis ver el acto de entrega de estos premios. ¡Enhorabuena!

Pronto empezaremos a trabajar la cerámica

2007-12-19T11:27:00.000+01:00

Por esto quiero que no os perdáis cómo hacer una pieza en el torno.Fácil o dificil?

¿ Te gusta la papiroflexia?

2007-12-19T11:10:00.001+01:00

Toda una muestra de habilidades.Lo más dificil en plegado de papel.

Figuras de plastilina

2007-12-19T11:03:00.000+01:00

Mirad atentamente los detalles realizados con un material parecido a la plastilina llamado FIMO de esta artista granadina : INMA RODRÍGUEZ.

Tarjetas navideñas realizadas por nuestro alumnado

2007-12-07T07:18:00.001+01:00

Os queremos felicitar la Navidad con el siguiente montaje de tarjetas navideñas hechas por vosotros y vosotras.

Con el deseo de un buen 2008 para todos.

Hemos finalizado nuestras dos semanas de conciertos didácticos

2007-12-04T09:45:00.001+01:00

Estamos muy satisfechos de nuestro trabajo. Ha sido una colaboración muy interesante para todos nosotros. Estar ahí, en el escenario con toda la Orquesta Ciudad de Granada, con un Director de Orquesta como Xavier Puig y una actriz tan profesional como Noelia García.

También ha merecido la pena todos los tiempos de espera dentro de los laberintos de las bambalinas, con los músicos tocando, el personal del Auditorio sin parar, los contratiempos de última hora... Y tantas otras cosas.

Ha sido un placer. Gracias a la Orquesta Ciudad de Granada y a su Departamento Didáctico por contar con nosotros.

L@s alumn@s colaboran con la Orquesta Ciudad de Granada

2007-11-21T10:57:00.003+01:00

Durante el mes de Noviembre nuestr@s alum@s actuaron en la obra de Mendelsshon titulada "Sueño de una noche de verano". L@s alumn@s son Victoria García y Rubén García de 4ºA y Marta Pérez y Cecilia Bonald de 3º B. Ell@s son l@s creadores de las imágenes que trabajadas sobre una mesa de luz le dan forma a la música de este autor romántico.

Aquí os mostramos un video de un ensayo realizado en el instituto.